Spring naar inhoud
- De begeleiding is praktisch en concreet en steunt op erkende technieken
- De begeleiding wordt steeds afgestemd op de specifieke noden van de leerling
- De essentie van de begeleiding is het remediëren van de schoolse vaardigheden waar het kind moeite mee heeft ( rekenen, lezen, spellen )
- Functietraining waar dit nodig is om de schoolse vaardigheden te verbeteren ( bv leren in beelden of juist in taal, leren via verhalen, tekeningen, )
- Ontwikkelen van vaardigheden om zo zelfstandig mogelijk met leerproblemen om te gaan en het leerplezier te versterken
- Werken aan het sociaal-emotioneel welbevinden van het kind en zijn/ haar omgeving
- Educatie: leren accepteren wat moeilijker gaat en erkennen van sterke eigenschappen en vaardigheden
- Voorkomen of verbeteren van secundaire problemen zoals angst, negatief zelfbeeld, frustraties, gedragsproblemen
- Ik zet steeds in op een positieve mindset zodat het kind succes ervaart.